Moc jest z nami, Kujawami!

Wczoraj (23.04.2016 r) w Warszawie odbył się rewanż meczu o wyjście z grupy, w którym walczyły województwa Kujawsko Pomorskie i Mazowieckie. Grałam z numerem "1", w pierwszym składzie w naszym województwie (Kujawsko Pomorskie). Pierwszy mecz (wrzesień 2015) wygrałyśmy 2:0 a wczorajszy rewanż zremisowałyśmy 1:1 co dało nam stuprocentowe wyjście z grupy. O miejscu, z którego wychodzimy zadecyduje mecz z woj. Podlaskim za tydzień. Można powiedzieć, że wczoraj strzeliłyśmy  dwie bramki, ponieważ bramką dla Mazowsza był gol samobójczy.

fot. Trener Kadry U-13.

fot. Trener Kadry U-13.

Mapy myśli

Bądź kumplem!

                                               Bądź kumplem, nie dokuczaj!

                                                                Zobacz filmiki

Wycieczka do Warszawy

Dzień 1
05:15 - Zbiórka przed szkołą.
5:30 - Wyjazd w kierunku Warszawy.
Przyjazd do Warszawy:
 - spotkanie z przewodnikiem i przejazd Traktem Królewskim.
- Zamek Królewski.
- Starówka.
- Syrenka.
- Mury miejskie.
-  Barbakan.
-  Pomnik małego Powstańca.
-  pomnik Jana Kilińskiego.
- Krakowskie Przedmieście.
- pomnik Adama Mickiewicza.
- Pałac Prezydencki.
- Uniwersytet Warszawski.
- Kościół św. Krzyża.
- Grób Nieznanego Żołnierza.
- Łazienki.
- Ogród Saski.
18:30 Zakwaterowanie.
19:00 Obiadokolacja, nocleg.

Dzień 2
7:45 - Śniadanie.
- Zabawa w Centrum Nauki Kopernik.
- Stadion Narodowy - taras widokowy.
- Zwiedzanie Muzeum Powstania Warszawskiego.
- Przejazd do Żelazowej Woli - spacer po parku (Muzeum Chopina).
17:00 - Obiad.
17:30 - Wyjazd w kierunku szkoły.
21:30 - Przyjazd.

Sprawdzian zewnętrzny 2016

Egzamin rozpocznie się dnia 05.04 (wtorek) o godzinie 9.00 – j. polski i matematyka; o godzinie 11.45 – język nowożytny.
Termin dodatkowy: 02.06.2016 r. (czwartek).
Wyniki z egzaminu kwietniowego: 17 czerwca.
O wyznaczonej godzinie zdający wchodzą do sali pojedynczo według kolejności na liście.
Zdający powinni mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość i okazać go w razie potrzeby.
Do sali egzaminacyjnej nie możesz przynosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.


Każdy zdający powinien mieć na każdej części sprawdzianu długopis (lub pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zapisywania rozwiązań (odpowiedzi).

Dodatkowo na pierwszej części sprawdzianu każdy zdający powinien mieć linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem. Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.

Po wejściu wszystkich zdających do sali przewodniczący zespołu nadzorującego przypomina o: konieczności sprawdzenia kompletności zestawu, sposobie kodowania, obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją wydrukowaną na pierwszej stronie zestawu, obowiązku samodzielnej pracy, sposobie liczenia czasu pracy z zestawem, konieczności wykonywania poleceń członków zespołu nadzorującego.

Zajrzyj do Informatora CKE

Obejrzyj film

Do powtórzenia

Ożywienie

Funkcja:

 - nadanie opisowi dynamiczności, wyrażenie stosunku emocjonalnego osoby mówiącej do opisywanego przedmiotu lub zjawiska, uplastycznienie opisu.

Przykłady:

Burza wydała z siebie silny pomruk.
Mróz skacze po drzewach.
Noc cicho skrada się do okien.

 Epitet

Funkcja:

 - uplastycznienie obrazu poetyckiego, uwypuklenie jakiejś cechy opisywanego przedmiotu, osoby lub zjawiska, wyrażenie stosunku emocjonalnego osoby mówiącej do opisywanej rzeczy.

Przykłady:

Na szczytach Tatr,
na szczytach Tatr,
Na sinej ich krawędzi,
króluje w mgłach świszczący wiatr i
ciemne chmury pędzi.

Onomatopeja

Funkcja:

 - uplastycznienie opisu.

Przykłady:

Zdarto żagle, ster prysnął, ryk wód, szum zawiei.

Bul, bul, bul, chlup, chlup, chlup.

Pif - paf, szuru - buru.

Metafora / przenośnia

Funkcja:

 - uplastycznienie opisu, zaskoczenie odbiorcy, stworzenie nowych skojarzeń.

Przykłady:

[...] świszczący wiatr [...]
Rozpostarł z mgły utkany płaszcz.

A ulicami płynęła rzeka ludzi.

W okopach kuchni zaciekle
bronimy się przed mrozem.

Porównanie

Funkcja:

 - obrazowanie, uplastycznienie obrazu poetyckiego, zaskoczenie odbiorcy poprzez nieoczywiste skojarzenie, uwypuklenie jakiejś cechy.

Przykłady:

Twarz blada jak ściana.

Jej oczy błyszczały jak brylanty.

Kolorowy niczym rajski ptak.

Wzrok miał niby sokół.

Uosobienie

Funkcje:

zdynamizowanie obrazu poetyckiego, wyrażenie stosunku emocjonalnego do opisywanego zjawiska, zaskoczenie odbiorcy.

Przykłady:

A niebo gorzko zapłakało z żalu.

Wiatrak rozłożył ramiona nad zbożem.

Kolorowe parasole tańczą i śpiewają w deszczu.

Jajko z niespodzianką

Znane nam czekoladowe jajka z niespodzianką nie są wynalazkiem naszych czasów. Sama pisanka jest starsza od chrześcijaństwa, ale wróćmy do czekoladowych jajek z niespodzianką. Już XIX wieku w całej Europie rozpowszechniła się moda na wielkanocne prezenty w postaci mniejszych i większych, i bardzo dużych jajek zrobionych z czekolady. Najciekawsze było to, co jest w środku, czasem były to figurki z porcelany, bądź igielniki dla kobiet. Do historii przeszły jajka - klejnoty wykonywane przez Pierre-Charlesa Faberga. W takim cacku wykonanym ze złota i drogich kamieni znajdowały się małe cacuszka - niespodzianki: karety, zwierzątka, kwiaty - cudowne dzieła sztuki jubilerskiej. Aleksandra, ostatnia carowa Rosji zebrała ich około setki. Dzisiaj w jajkach z niespodzianką znajdują się plastikowe zabaweczki do składania.

diaper, Flickr, CC BY 2.0

                                                       Najsłynniejsze jajka świata